Prefeitura de Medeiros adota sistema Pitágoras nas escolas municipais

No início de julho, a Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Medeiros anunciou em suas redes sociais a implementação da Rede Pitágoras na educação pública do município. Tal ação foi inspirada em Carmo da Mata, cidade do centro-oeste mineiro que foi a primeira a adotar a medida. De acordo com a secretária municipal de educação de Medeiros, Oneida Madruga, o investimento custou cerca de R$500.000 aos cofres públicos, incluindo materiais didáticos, acesso à plataforma de ensino e cursos de capacitação. 

Oneida trabalhou por quase duas décadas na rede Pitágoras como educadora, e já conhece bem o sistema de ensino e os benefícios que ele proporciona. Segundo ela, uma das motivações para a implementação da rede no município é a baixa classificação no Ideb, índice que avalia a educação básica no país. Em 2023, último ano em que foi realizada a avaliação, o município ficou com uma média de 6,1 pontos, enquanto a meta era 7,3 pontos. Os números revelam o déficit no ensino, principalmente nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática. 

Parceria público-privada

Para implementar a parceria, a administração municipal promoveu licitação e contou com o apoio da Câmara Municipal de Vereadores. A medida entrou em vigor em julho, no segundo semestre letivo. Atualmente, as escolas estão de recesso, mas a comunidade já experimentou a mudança. Houve curso de capacitação para professores na modalidade remota, para que aprendessem a manejar o material e a plataforma de ensino. Também foram realizadas reuniões com as famílias, para que se comprometam junto das escolas a transformar o cenário educacional no município.

Foto: Secretaria Municipal de Educação de Medeiros

Para Oneida, a expectativa é consolidar a parceria com a rede Pitágoras, fortalecer o ensino na rede municipal e promover formação continuada aos profissionais da educação, além de aprimorar o uso da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) nas escolas. 

Mudanças para a comunidade escolar

A inovação traz novas expectativas, responsabilidades e desafios à comunidade escolar, que é formada por educadores, estudantes e suas famílias. Para a professora de Ciências e História, Gabriela Chaves, é essencial que a família se envolva nas atividades escolares das crianças e dos adolescentes. “Muitas famílias não procuram participar da vida escolar dos filhos, não acompanham as tarefas, e muitas vezes os estudantes também não contam o dia a dia na escola para os pais.”, relata. Outro pilar do sistema Pitágoras é prezar pela colaboração da família, que deve estar presente no aprendizado dos estudantes.

Gabriela disse que já esperava por  mudanças na rede de ensino no município desde a mudança de mandato, pois isso era um ponto debatido na campanha da atual gestão. Mas ela não sabia  ao certo do que se tratava. Com a mudança, ela e outros colegas passaram por um curso de capacitação, para que aprendessem a usar a plataforma e aplicar outras metodologias em sala de aula. Em suas palavras, a mudança a deixou apreensiva, mas tem conseguido acompanhá-la. Outra capacitação está marcada após o retorno das aulas, em agosto.

Lilian Menezes, mãe de Inácio, 7, e Miguel, 12, disse estar muito feliz com essa mudança. Ela espera que os filhos saiam da escola com uma bagagem maior, mais preparados para o vestibular e o acesso ao ensino superior. Lilian também acredita que o principal desafio hoje é a participação da família, que muitas vezes se distancia da escola. Ela afirma cumprir sua parte, cobrar a realização das tarefas e acompanhar o processo de aprendizado de Inácio e Miguel.

Serão contempladas com a medida quatro escolas municipais: Sebastião Lemos Torres, Capitão Carlos Rodrigues de Oliveira Cunha, João José Pereira e CEMEI José Bahia Gontijo. Ao todo, são cerca de 600 estudantes, da educação infantil até o 9º ano.